第五章 亲如手足（1 / 2）

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村外山那头的庄稼地里。

冒着当空的骄阳，杨卫平不顾周援朝的劝阻，大汗淋淋地帮着周援朝一起，将那一大堆足有好几百捆玉米秸杆，搬运到机耕路旁边的堆集地码放整齐。

之后他俩又跟着其他知青和村民一块，把收下来的玉米棒子，成串成串地用独轮推车运到打谷场中堆得跟座黄灿灿的小山包似的。

该准备的都准备得差不多了，可等了老半天，也没听到有拖拉机的“突突”声传来。

眼瞅着快到吃中饭的时候了，还是没看到苏长贵的人影。

苏长贵没回来，地里干活的村民和知青，谁也没敢擅自收工。三五成群地聚在一块，各找稍微凉快一些的树荫底下有说有笑地聊天休息，等候苏队长的大驾。

杨卫平和周援朝没跟着大伙一块凑热闹，而是选择在通往邻村罗家峪的那条山道边的一株双人合抱的老槐树底下，坐在虬枝盘结的树根上细声商谈着什么。

《新编数理化自学丛书》的编写工作，必须尽快开始，杨卫平不可能将太多的时间浪费在种田种地这类集体劳动。

杨卫平完全有理由相信，以他的知识和在国外学习生活工作了二十年的经验编写出来的这套教材，不仅会在华夏教育界引起轰动，而且还能引起欧美等西方国家教育界的高度重视。

这不仅仅只是为了获取创业初期的启动资金而谋利，更深远地是让华夏的教育事业在全球教育领域取得举重轻足的地位。

数理化，全世界都能通用，不分国籍，也不分民族。如果能让欧美发达国家的中学小学将这套丛书引为必选教材，这对于刚刚恢复动乱，开启国门，走向世界的华夏，其影响意义实在太大了！

现如今的华夏，已经被西方世界妖魔化了。华夏要想重回国际政治舞台，就必须让西方世界各国民众先了解华夏。

这一整套由华夏人编写的数理化教材，无疑将成为一架最为适合的桥梁！

只要这一炮打响了，杨卫平在华夏教育领域绝对能奠定无人能及的崇高地位和殊荣。界时必然能引起新一代中央领导人对他的高度重视，顺理成章地进入未来一号首长的视线当中，这对杨卫平将来借改革开放的春风争取到最有利的政策，无疑是可以占大便宜的。

最主要的是，杨卫平可以凭借此等成就，让未来的一号首长对他放心，对他信任，而不会去计较他的年龄是老是少。

改革就是摸着石头过河，杨卫平完全可以率先淌出一条康庄大道。

“跟你说话呢！你今天怎么老是走神？”周援朝抬手不轻不重地在杨卫平脑袋上敲了敲，眼显惑然之色地望着他问道。

杨卫平怔了怔，回过神来后，表情变得凝重地看着远处或坐或站的十一男四女十五名知青同伴，意味深长地悠然说道：“我在想我们这一代人的未来之路是什么样的。”

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